Annales PASS : concours blanc complet 2024
La réalité du concours PASS : chiffres qui font mal
Entre 10 % et 20 % de réussite selon les facultés. Des années où certaines promo tombent à 8 %. Environ 1 500 à 2 000 pages de cours à digérer en quelques mois, réparties sur sept UE. Et des QCM multiplex où une seule case cochée en trop annule tout. C’est ça, le PASS. Le concours blanc 2024 est l’outil le plus redoutable pour se préparer sérieusement, parce qu’il simule exactement ces conditions : timing serré, piège dans chaque item, classement à la décimale près. On t’explique ici comment exploiter un concours blanc intégral 2024 UE par UE, avec les démarches de correction et les pièges à désamorcer.
UE1 – Chimie générale et organique
Sujet type 2024
Un sujet type de 2024 en UE1 porte souvent sur la thermodynamique chimique couplée à la stéréochimie. Exemple classique : on demande de calculer l’enthalpie libre de Gibbs d’une réaction enzymatique à pH 7,4, puis d’identifier les énantiomères d’un acide aminé à partir d’une représentation de Fischer. Troisième partie : liaison hydrogène et solubilité d’un médicament.
Barème indicatif
- Thermodynamique (ΔG, ΔH, ΔS) : 8 points
- Stéréochimie R/S + représentations : 7 points
- Liaisons et propriétés physico-chimiques : 5 points
Démarche de correction
Pour le calcul de ΔG, on part de ΔG = ΔH − TΔS et on vérifie les unités (kJ·mol⁻¹ vs J·mol⁻¹ : piège classique). En stéréochimie, on affecte les priorités CIP dans l’ordre, on regarde le sens de rotation, puis on vérifie si l’observateur est du côté du substituant de priorité 4 — si oui, on inverse R/S. Piège récurrent : confondre configuration absolue R/S et pouvoir rotatoire (+/−). Ce sont deux notions indépendantes.
UE2 – Biologie cellulaire et moléculaire
Sujet type 2024
Un sujet type de 2024 en UE2 s’articule autour du cycle cellulaire et de l’apoptose. On donne un schéma de Western blot montrant l’expression de cyclines à différents stades, et on demande d’identifier la phase, d’expliquer le rôle de CDK1/cycline B, puis de relier une anomalie à un mécanisme cancéreux. Deuxième partie : transcription et épissage alternatif.
Barème indicatif
- Identification et justification des phases : 6 points
- Rôle des complexes CDK/cycline : 6 points
- Épissage alternatif et diversité protéique : 8 points
Démarche de correction
Pour le Western blot, on lit les bandes de haut en bas en termes de poids moléculaire, on compare les pistes. CDK1 est constitutivement exprimé — c’est la cycline B qui oscille et active le complexe MPF. Piège récurrent : dire que CDK1 est absent en G1 alors que c’est son partenaire cycline B qui est dégradé par l’APC/C-Cdh1. Sur l’épissage, on distingue exons constitutifs et alternatifs, et on chiffre : un gène à 8 exons peut théoriquement générer plusieurs dizaines d’ARNm distincts.
UE3 – Biophysique
Sujet type 2024
Un sujet type de 2024 en UE3 porte sur l’imagerie médicale et la radioactivité. On donne une activité initiale d’un radio-isotope (technétium-99m, période 6 h) et on demande l’activité résiduelle après 24 h, puis on questionne sur le principe de la scintigraphie et la différence avec le PET-scan.
Barème indicatif
- Calcul de désintégration (loi de décroissance) : 8 points
- Principe physique de la scintigraphie : 6 points
- Comparaison scintigraphie / TEP : 6 points
Démarche de correction
On applique A(t) = A₀ × (1/2)^(t/T½). Après 24 h = 4 demi-vies : A = A₀/16. Piège récurrent : oublier de convertir les unités de temps ou confondre période physique et période biologique. Pour la TEP, on insiste sur l’annihilation positon-électron et la détection en coïncidence à 180° — ce n’est pas une caméra gamma classique.
UE4 – Évaluation des méthodes d’analyse appliquées aux sciences de la vie
Sujet type 2024
Un sujet type de 2024 en UE4 propose une étude de cohorte sur un facteur de risque cardiovasculaire. On fournit un tableau 2×2, on demande de calculer le risque relatif, l’odds ratio, l’intervalle de confiance à 95 %, et d’interpréter la significativité statistique. Deuxième partie : biais de sélection et biais de confusion.
Barème indicatif
- Calcul RR et OR avec formules : 8 points
- Interprétation IC 95 % et valeur p : 6 points
- Identification et contrôle des biais : 6 points
Démarche de correction
RR = [a/(a+b)] / [c/(c+d)]. OR = (a×d)/(b×c). Si l’IC 95 % ne contient pas 1, l’association est statistiquement significative. Piège récurrent : utiliser l’OR pour une étude de cohorte quand la prévalence est élevée — l’OR surestime le RR. On le réserve aux cas-témoins ou aux maladies rares.
UE5 – Anatomie
Sujet type 2024
Un sujet type de 2024 en UE5 porte sur l’anatomie du membre supérieur : trajet du nerf médian, rapport avec le canal carpien, innervation sensitive et motrice. On demande de localiser une lésion à partir d’un tableau clinique (déficit de l’opposition du pouce + hypoesthésie face palmaire des trois premiers doigts).
Barème indicatif
- Trajet et rapports anatomiques du nerf médian : 8 points
- Territoire sensitif et moteur : 7 points
- Corrélation clinico-anatomique : 5 points
Démarche de correction
Le nerf médian passe entre les deux chefs du rond pronateur, puis sous le ligament annulaire du carpe. Il innerve les muscles thénariens (court abducteur, opposant, chef superficiel du court fléchisseur) et les deux premiers lombricaux. Piège récurrent : attribuer l’adducteur du pouce au médian — il est innervé par le nerf ulnaire. La lésion au canal carpien explique exactement ce tableau.
Autocorrection : méthode pour scorer comme au vrai concours
Un concours blanc n’a de valeur que si on le corrige comme les correcteurs. Voici la méthode en trois étapes :
- Appliquer la grille QCM multiplex stricte. Une proposition fausse dans un item = item entier à 0. Pas de demi-points.
- Calculer son rang fictif. On estime la moyenne de promo à 55/100 sur un concours blanc standard 2024. En dessous : identifier les UE déficitaires. Au-dessus : chercher les erreurs de vitesse (questions ratées par manque de temps).
- Faire une analyse d’erreur par type : erreur de cours (connaissance manquante), erreur de logique (raisonnement faux), erreur de lecture (piège d’énoncé). Les erreurs de lecture sont les plus corrigeables en deux semaines.
On note également les pièges transversaux 2024 identifiés sur plusieurs facultés : confusion entre inhibition compétitive et allostérique en UE1/UE2, erreur sur les dérivés du mésoderme en UE5, et mauvaise interprétation des courbes ROC en UE4.
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FAQ – Concours blanc PASS 2024
À quelle fréquence faire des concours blancs en PASS ?
Un concours blanc intégral par mois minimum à partir de novembre, puis un par semaine en période de révisions intensives (janvier-février). L’objectif n’est pas de scorer parfait mais de simuler la pression temporelle réelle : environ 2 minutes par QCM multiplex.
Les annales de 2023 sont-elles encore valides pour 2024 ?
Oui, sur le fond. Les programmes UE1 à UE7 n’ont pas subi de refonte majeure. Les thématiques récurrentes (cycle cellulaire, thermodynamique, statistiques biomédicales, anatomie topographique) restent au cœur des épreuves. On vérifie simplement les ajouts éventuels de son référentiel de faculté.
Comment gérer le temps sur un concours blanc ?
On alloue un temps fixe par UE : UE1 et UE2 sont généralement plus chronophages (calculs, schémas). On ne bloque jamais plus de 3 minutes sur un item en première lecture. On passe, on revient. Les étudiants qui stagnent sur un item perdent en moyenne 6 à 8 points sur le reste de l’épreuve.
Quelle est la différence entre un concours blanc et des colles en PASS ?
Les colles portent sur une ou deux séances de cours ciblées, souvent à l’oral ou en petit groupe. Le concours blanc reconstitue la pression de l’épreuve finale : toutes les UE, timing réel, notation sévère. Les deux sont complémentaires : les colles corrigent la connaissance, le concours blanc corrige la méthode.
Un mauvais score en concours blanc signifie-t-il qu’on va rater le PASS ?
Non. Un concours blanc en novembre avec 35/100 n’est pas prédictif d’un échec en février, surtout si on l’analyse correctement. Ce qui tue en PASS, c’est de répéter les mêmes erreurs sans changer de méthode. Un score bas bien analysé vaut mieux qu’un score moyen ignoré.